为深入贯彻学校第十三次党代会精神，认真落实强校建设规划纲要（2025-2035年）部署安排，全力冲刺“十四五”、科学谋划“十五五”，8月20-21日，学校召开高质量发展推进会暨下半年工作部署会，全体校领导出席会议并聚焦各自分管领域系统总结2025年上半年重点工作，谋划推进2025年下半年重点任务，提出未来五年工作思路，全校中层干部参加会议。党委副书记、校长张珂主持会议并作动员讲话。

张珂在讲话中指出，2025年上半年，学校深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实服务辽宁全面振兴新突破三年行动任务，各项工作取得显著成效。他深入剖析学校发展面临的新形势、新机遇，围绕“对标先进、破解难题、争创一流、狠抓落实”的工作总要求，对下半年工作作出系统部署，强调要准确把握国家战略需求和区域经济社会发展趋势，迎挑战、抓机遇，强优势、促创新，以“刀刃向内”的勇气和“协同联动”的格局，推动学校迈向高质量发展新征程，全面提升学校综合办学实力和服务区域经济社会发展能力。一是要强化对标意识，明确发展任务。要深入贯彻学校第十三次党代会精神，落实强校建设规划纲要部署，对标“双一流”建设目标，加快建设发展。二是要强化问题意识，破解症结堵点。各单位、部门既要总结成绩、看清差距，更要分析原因，找准症结，明确攻坚方向。三是要强化争先意识，追求卓越品质。要勇于创新突破，积极拼抢争实，注重内涵式高质量发展，培育学校核心竞争力。四是要强化实干意识，确保落地见效。要聚焦重点任务，细化责任分工，形成层层抓落实的工作格局，推动各项决策部署从“纸上”落到“地上”，以实际行动回应师生期待。

党委副书记柯丽围绕党建工作、宣传思想文化工作、学生工作、统战群团工作作专题发言，强调要深化党建引领，筑牢根基、彰显组织战斗力；要强化宣传思想文化工作，完善“大宣传”格局，守正创新、凝聚育人合力；要优化学生工作，构建“大思政”高质量育人体系，多维赋能、落实立德树人根本任务；要做实统战群团工作，暖心聚力、服务发展大局。

党委常委、副校长陈延明对本科教育教学领域有关工作进行专题部署，重点介绍了本科教育教学审核评估工作进展和总体工作安排、主要任务和工作要求，强调要加大专业建设和教学成果培育力度，提升课程思政成效，强化AI赋能教育教学，推动高质量教材建设，推进现代产业学院优化升级，促进教师全面发展。提升档案管理工作水平,更好地发挥档案在学校发展中的作用。加强辽阳分校建设，实现差异化办学，全面提升分校办学水平。

党委常委、副校长孙秋野围绕人事人才发展、卓越工程师学院建设、创新创业、信息化建设工作作专题发言，强调要以人才驱动为核心，持续优化人事政策；要加大卓越工程师学院建设力度，打造具有示范引领作用的工程教育高地；要深化创新创业教育改革，为学生提供更广阔的实践平台；要进一步提升信息化建设水平，推动数字化转型赋能学校治理和教育教学。

党委常委、副校长臧喜民对科研、学报、保密领域有关工作进行专题发言，强调要统一认识、精心组织、加强考核，继续实施精准培育策略，聚焦大团队、大项目、大成果，全力推进国家级项目和奖项申报。要加大国家级平台建设，持续提高军民融合服务能力，打造校企融合新模式，为辽宁振兴发展提供坚实支撑。要加强智库建设，提高学报影响力，提升保密工作水平。

党委常委、副校长夏明超围绕研究生培养、招生就业、国际交流合作和图书情报工作进行专题发言，强调要加强制度建设，提升招生质量，优化学科学位设置，构建研究生培养质量保障体系；要优化专业结构与计划，深化招生机制改革，完善就业服务体系；要深化交流合作，扩大国际科研合作，加大国际化人才培养力度；要加强智慧图书馆建设，提高智能服务系统性能。

党委常委、副校长王彪围绕安全、财务、后勤（医疗）、基建、校友工作进行专题发言，强调要提升风险防控和应急处置能力，确保校园和谐稳定；要优化财务服务监管机制，提高资金使用效益；要创新后勤服务管理模式，实现人员素质和服务质量双提升；要统筹推进基建工程建设，打造优质安全廉洁工程；要落实落细“四桥同心”工作方案，凝聚校友力量，赋能一流建设。

党委常委、副校长孙杨围绕发展改革、学科建设、国有资产、招标采购、实验室安全工作进行专题发言，强调要强化制度供给，激活高质量发展内生动力；要强化学科建设，提升一流学科核心竞争力；要强化战略储备，优化博士学位授权点布局；要强化项目攻坚，做好设备更新项目建设；要强化规范管控，完善招标采购和合同管理；要强化资产管理，抓实实验室安全工作。

校长助理谭晶在专题发言中表示将会充分发挥桥梁纽带作用，加强与北京化工大学在学科建设、师资队伍、科学研究、校院联动等领域合作，推动两校战略合作框架协议的落地实施；要以建设国家级实验教学示范中心为目标，在理念创新、“双师型”师资队伍建设、教学管理体制机制完善、信息化管理平台建设上下功夫，推动学校工程实践教学水平不断提升。

主持会议过程中，张珂从学校发展全局角度，根据学校现阶段面临的具体问题和挑战，结合校领导发言内容及学校实际情况逐一进行了点评，有针对性地提出指导意见与工作要求，为下一阶段重点工作提供了清晰思路，并作出具体安排。

21日上午，各单位、各部门聚焦“十四五”收官冲刺、“十五五”规划编制及下半年重点任务落实等议题，立足工作实际开展了深入研讨，进一步统一了思想，凝聚了共识，明确了任务。

21日下午，辽宁省纪委监委驻沈阳工业大学纪检监察组组长、党委常委、纪委书记鄂立飞以“深化作风建设，助力学校内涵式高质量发展”为题作廉政教育讲座，聚焦省委巡视整改、高校领域突出问题专项整治、校内巡察等重点，结合学校实际剖析廉政风险点，强调要织密监督网络、做实警示教育、严查违纪问题，以严的基调强化正风肃纪，全面推进全校作风建设，推动全面从严治党向纵深发展，为学校内涵式高质量发展提供坚强保障。

党委书记贾玉明在总结讲话中指出，本次会议是在“十四五”规划收官冲刺、“十五五”规划谋篇布局的关键节点召开的一次具有全局性、战略性意义的重要会议，全校上下要切实把思想和行动统一到工作部署中，全力破解制约学校事业发展的突出矛盾和问题，以改革创新精神推动学校各项事业高质量发展。贾玉明强调，下半年工作任务更重、要求更高，要锚定既定目标，精准施策、靶向发力，突出重点、破局发展，高质量完成全年各项任务。一是要打好提前量，开启“发动机”。加强前瞻性思考和系统性布局，计划往前排，工作往前赶，下好先手棋，打好主动仗。要坚持问题导向，聚焦短板弱项，主动谋划、提前布局，有的放矢开展工作。要突出目标导向，强化任务牵引，科学制定路线图和时间表，确保任务推进有条不紊。要强化实践导向，坚持真抓实干，狠抓任务落实，切实提升工作实效。二是要擦亮新工科，扩大“美誉度”。抓住新一轮科技革命和产业革命的机遇，深入推进AI赋能教育教学改革，积极探索工科教育新模式。要持续推进学科登攀工程，聚焦优势特色学科群建设，加快培育战略性新兴学科。要持续推进科研提质工程，强化有组织科研，深入拓展优势科研领域和方向，产出更多“国字号”科研成果。要持续推进人才汇聚工程，引贤才、育人才、聚英才，打造高水平师资队伍，夯实人才发展基础。要持续推进育人固本工程，创新人才培养模式，打造特色鲜明的工科人才培养高地。三是要立起严标准，催生“贡献率”。深入实施质量立校战略，深化教育评价改革，更加鲜明绩效导向，推动形成出干劲、出业绩、出人才的良好局面。领导班子成员要带头督导，深入一线、靠前指挥，推动各项任务高效落实。职能部门要加强考核监督，优化服务保障，强化激励约束，加快推动各项核心指标提速进位。广大干部、教师要自我加压，强化内生动力，提高自我要求，主动对位内涵建设目标任务，产出更多优质成果。四是要拼出新业绩，增强“成就感”。树牢工大情怀，强化实干精神，咬定目标不放松，敢闯敢拼、善作善成。要端正人生观和政绩观，能吃苦、肯奉献，把心思用在干事业上，把精力放在抓落实中。要做学校忠诚建设者，爱单位、爱本业，把“一入工大门、一生工大人、一世工大情”的信念落到实际工作中。要始终保持谦虚谨慎的态度，不居功、勇担当，敢于迎难而上，不断取得新成绩。五是要锚定高目标，拉升“期望值”。科学谋划发展蓝图，择高而立，向上而行，以美好愿景引领未来。要打好“十四五”收官战，全面梳理总结“十四五”规划目标任务落实情况，深入检视问题、查摆原因，为下一步工作找准方向路径。要科学编制“十五五”规划，紧扣教育强国建设的新部署新要求，结合强校建设规划纲要，在广泛调研论证基础上，集思广益，汇聚众智，科学制定未来五年发展规划。要分步实施总体目标，每个部门都要手握任务书、路线图、时间表，压茬推进阶段性工作任务，梯次推进每一年任务，把学校发展的美好愿景转化为现实图景。六是要持续严自律，校准“稳压器”。深入贯彻中央八项规定精神学习教育，时刻绷紧作风之弦，将作风建设成效转化为一流大学建设的不竭动力。要始终把纪律和规矩挺在前面，以如履薄冰、如临深渊的自觉，立正身、讲原则、守纪律、拒腐蚀，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。深刻把握全面从严治党的新内涵新要求，扎实开展高校领域突出问题专项整治，对违规违纪问题发现一起查处一起，严字当头，一严到底，努力营造良好政治生态。

学校党委高度重视、精心谋划本次会议，会议为期两天，通过专题发言、廉政教育、研讨交流等形式，展现出直奔主题、自我加压、全校联动的鲜明特点。会议系统部署下半年重点任务及攻坚举措，前瞻擘画未来五年学校发展的目标路径，进一步统一思想、凝聚共识，为决胜“十四五”、谋划“十五五”，推动学校事业实现更高质量、更有效率、更可持续发展筑牢思想根基、汇聚行动合力。与会人员纷纷表示，将以此次会议精神为指引，锚定目标任务、细化落实举措，切实把思想和行动统一到学校党委决策部署上来，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感和“攻坚克难、真抓实干”的执行力，为推动学校事业高质量发展贡献力量。