为进一步营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，持续打造特色阅读活动品牌，推进书香校园建设，5月8日，学校在教学楼E301举办“阅知科学 启智润心”读书分享活动。学校党委书记贾玉明，党委副书记柯丽，党委常委、副校长陈延明出席活动。相关部门负责人，部分学院党组织书记、青年教师代表和学生代表参加活动。党委常委、宣传部部长李媛媛主持活动。

活动中，机械工程学院栾贻涵、材料科学与工程学院杜旭东、电气工程学院李汶浍、马克思主义学院任欣羽、理学院阎伸、信息科学与工程学院刘晴、管理学院隋鑫、外国语学院柳宁、建筑与土木工程学院李润然、人工智能学院李佳音、环境与化学工程学院窦薛楷、机关党委王任飞十二位青年教师代表，分别围绕《国之重器》等十二部涵盖基础研究、前沿技术、国家战略、思想文化、民生发展等领域的书籍，结合自身专业积累与成长感悟，从专业深耕、时代锚定、价值引领、人文涵育等视角带来了深入浅出的阅读心得分享。他们勉励青年学子，要以阅读筑牢人生根基、拓展精神格局，让书香始终伴随成长奋进之路。

贾玉明在总结讲话中强调，本次读书分享会是深入贯彻落实习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会重要论述的生动实践，是涵养师德师风、凝聚校园书香文化、推动学校内涵式发展的有效载体。他充分肯定12位青年教师的读书分享，指出分享内容包含了对科学经典的深度解读、对前沿科技的趋势洞察，也有对人文佳作的温情感悟和家国情怀的深情传递，系统呈现了书籍核心内容与个人深切体认。他勉励全校师生以本次活动为契机，深入走进书籍、爱上阅读，在阅读中夯实科学基础、培育理性思维、厚植家国情怀，实现科学素养与人文素养的双向提升。

贾玉明向全体师生提出四点读书倡议。一是要滋养心灵成长。把阅读作为精神世界的“补给站”，从经典书籍中汲取思想养分、沉淀阅读收获，在墨香浸润中消除浮躁心态、强化内在定力，在思考感悟中提升思想境界，涵养道德情操，丰盈内心世界。二是要破解信息裹挟。主动抵御带有急功近利、情绪偏见等各类不良信息的负面影响，避免在杂芜信息中迷失方向。远离“碎片化”“快餐式”阅读，从“浅层次”的浏览转变为系统阅读，在精读和细读中深入思考，逐步形成完整的知识体系。三是要培育系统思维。有效拓展阅读边界，鼓励不同学科背景的师生交流碰撞、互学互鉴，在多元视角融合中拓展思考的深度与广度，提升对本专业的系统认知能力，助力成长为兼具扎实专业能力与全面综合素养的复合型人才。四是要形塑良好习惯。学无止境，贵在有恒。要培养终身阅读的好习惯，在保证全身心参与、完成课堂学习任务前提下，学有余力，充分利用课余时间，走进图书馆，研读经典著作，积淀学术素养，让读书成为精神追求和成才路径。

此次活动是学校连续三年打造的“经典阅读计划”的重要内容之一，作为学校第十三届读书节的一项主体活动，为全校师生搭建了思想交流、成果展示的互动平台，切实发挥了以文育人、以文化人的价值引领作用。下一步，学校将持续擦亮读书节文化品牌，继续开展专家领读讲座、经典晨读打卡、主题图书展、阅读心得征集等活动，引导广大师生培养良好的阅读习惯，在书卷熏陶中涵养家国情怀、砥砺奋斗品格，构建校园常态、多元、可持续的阅读生态。

书籍分享

马克思主义学院任欣羽老师推荐书目《德意志意识形态》

《德意志意识形态》是马克思和恩格斯1845年合著的经典，被誉为唯物史观的奠基之作。当时德国流行观念决定一切的唯心主义，马克思和恩格斯通过这本书反驳了这一论调。书中的理论内容非常深刻，这里重点分享三点理解。第一，这本书的出发点不是抽象的人，而是活生生的、有物质需求的现实的人。第二，不是意识决定生活，而是生活决定意识。第三，共产主义不是一个遥远的理想国，而是通过每个人的实际行动积累起来的历史进程。对于今天的青年学生，书中有三点启示。第一，改变自己先从改变环境开始，实际行动胜过空谈目标；第二，不被专业束缚，保持生活的丰富性；第三，服务人的真实需求，避免空洞的口号。这本书没有现成答案，但给出一条路径：不必等待完美理想，从眼前的现实开始行动。

外国语学院柳宁老师推荐书目《习近平与大学生朋友们》（第二卷）

《习近平与大学生朋友们》（第二卷）是一部饱含思想温度与实践指引的青春成长读本，全书共24章，记录了习近平总书记从1984年正定工作时期到担任党和国家领导人的近40年间，与青年大学生群体的一次次深情互动。书中既有跨越时空的谆谆嘱托，也有贴近现实的成长指引，在贵州大学“溪山论道”读书会上勉励青年“志不立，天下无可成之事”，在清华大学紫荆操场叮嘱毕业生“要将自己的命运同国家民族的命运紧紧联系在一起”，在甘肃山丹培黎学校实训车间勉励学生掌握扎实技能、服务制造强国建设，一个个鲜活场景为青年成长划出了清晰的精神坐标。这本书也启发我们，语言是沟通的桥梁，更是文化传播的载体，学好外语不仅是掌握跨文化交流的工具，更要在国际对话中坚定文化自信，主动承担起讲好中国故事、传播中国声音的时代责任。

机械工程学院栾贻涵老师推荐书目《国之重器：如何突破关键技术》

《国之重器：如何突破关键技术》通过盾构机、长航时无人机、支线客机、干线客机、载人航天工程等典型案例，展现了我国在关键核心技术领域持续攻坚、不断突破的发展历程。书中不仅呈现了重大装备研制背后的技术逻辑、创新路径与协同机制，也生动诠释了科研工作者和工程建设者胸怀家国、勇担使命、久久为功的精神品格。它让我们认识到，国之重器之重，不仅重在先进技术和宏大工程，更重在背后自立自强、协同攻关的精神力量。阅读此书，既能感受中国制造、中国创造稳步前行的坚实步伐，也能激励青年夯实专业基础，锤炼实践本领，把个人成长融入国家发展，为实现高水平科技自立自强贡献青春力量。

材料科学与工程学院杜旭东老师推荐书目《材料科技与人类文明》

《材料科技与人类文明》是一本兼具科普性与思想性的佳作，它以材料科技演进为线索，清晰展现人类文明发展的核心脉络。从远古石器、青铜铁器的时代更迭，到现代半导体、新能源材料的技术突破，书中用平实易懂的讲述，打破材料科学与大众的距离感，让我们看见材料如何支撑日常生活、推动产业变革、助力国家重大工程。书中材料的发展故事鲜活生动，兼具知识性与趣味性，既为理工科学生搭建宏观认知框架，也为人文社科读者提供全新观察视角。它更立足时代，阐释材料创新在“双碳”目标、智能制造、绿色发展中的关键作用，唤醒青年学子的责任与担当。这本书不仅是材料科学的启蒙读物，更是激励我们以学识报国、以创新逐梦的精神读本，值得每一位同学静心品读。

电气工程学院李汶浍老师推荐书目《天工开物》

《天工开物》是明代科学家宋应星撰写的一部中国古代科技名著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。全书以朴素而严谨的笔触，系统记录了农业、纺织、造纸、冶铸、陶瓷、舟车等生产技术，真实展现了中国古代劳动人民在长期实践中积累的智慧与创造。它写的不只是器物之“工”，更蕴含着敬天惜物、务实求真、经世致用的精神品格。翻开这本书，我们既能看到传统工艺的精妙与厚重，也能感受到古人对自然规律的尊重、对劳动价值的礼赞以及对民生需求的深切关怀。重读《天工开物》，不仅是在回望中华优秀传统文化的灿烂成就，更是在汲取脚踏实地、守正创新的精神力量。它提醒我们，推动文明进步的，始终是源于实践的智慧创造。这是一部值得青年师生静心品读、用心体悟的经典之作。

理学院阎伸老师推荐书目《数学之美》

《数学之美》让人打破数学晦涩抽象、脱离生活的固有偏见，揭开数学蕴藏的实用价值与独特美感。这本书脱胎于作者的内部专栏，凭借通俗深刻的内容广受好评。作者兼具学术底蕴与行业经验，让书籍兼顾专业性与通俗性。书中将深奥数学原理融入日常科技场景：搜索引擎排序、智能输入法、个性化推荐等常见功能，都依托各类数学模型与定理实现，让大众看见数学无处不在。这本书也为青年带来诸多启发：数学是科技发展的底层根基，相较于机械计算，搭建数学思维、简化问题模型更为重要。创新源于知识活用，我们应夯实基础，理性看待技术发展。如今人工智能高速发展，其核心依旧依托数学。读懂《数学之美》，便能跳出刻板认知，领略数学兼具理性与浪漫的独特魅力。

信息科学与工程学院刘晴老师推荐书目《大模型浪潮》

《大模型浪潮》由百度集团执行副总裁沈抖博士撰写，是一部融合学术理论与产业实战的重量级著作。书中系统梳理了人工智能从符号主义到生成式AI的百年演进，深刻指出大模型已从“尝鲜体验”跨越至“核心生产力”阶段，成为重构千行百业的新型基础设施。沈抖博士以亲历者视角，拆解了预训练、微调、智能体等关键技术，强调“技术平权”正在降低创新门槛，让中小企业与个体也能调用巨头级的智能生产力。书中通过金融、能源、教育等鲜活案例，展示了大模型如何赋能业务提效。其核心观点是，未来的竞争不再是单纯的技术比拼，而是谁能率先建立“AI原生思维”，将大模型内化为自身的“智能杠杆”，从而实现从技术旁观者到价值创造者的蜕变。

管理学院隋鑫老师推荐书目《新质生产力：中国创新发展的着力点与内在逻辑》

《新质生产力》以“新质生产力”这一关键概念为切入点，解答了它究竟是什么、它将如何改变我们的未来等疑问。林毅夫教授从经济学底层逻辑出发，指出新质生产力的本质——以科技创新为核心、摆脱传统增长路径的先进生产力形态。深入剖析了数字经济、新能源汽车、人工智能、绿色低碳等战略性新兴产业的崛起密码，并直面中国经济的现实挑战——人口结构变化、外部环境不确定性、“中等收入陷阱”风险等，论证了新质生产力对于重塑全球分工地位、实现高质量发展的关键作用。这本书启示了当代青年人应正确看待和分析新质生产力背景下存在的新机遇和新挑战，并深刻地强调了个人的发展从来不是孤立的，只有将自身成长嵌入国家发展的大格局，才能找到真正的机遇，实现人生价值。

建筑与土木工程学院李润然老师推荐书目《中国建筑史》

《中国建筑史》不仅是中国建筑学科的奠基之作，更是一把破解古人硬核科技与极致审美的钥匙。在梁思成先生笔下，砖瓦木石褪去了冰冷的躯壳，化作一套极具前瞻性的工程语言。一千多年前的先辈，早已用模数制实现了世界上最早的装配式建筑，以类似乐高积木的模块化思维实现了高效营造。而藏于飞檐之下的斗拱与榫卯，则向世界诠释了以柔克刚、与自然共生的东方工程哲学。面对强震狂风，千万个木质节点通过微小的形变与摩擦，将毁灭性的破坏力层层消弭，巍然屹立近千年的应县木塔便是其最震撼的实体宣言。本书提醒我们，在技术狂飙的今天，越是拥抱前沿，越需要文化底蕴来定向铸魂。阅读它，能让我们在领略大国匠心时生发出无可撼动的文化自信，在精神世界里筑起一座风雨不倒的思想丰碑。

人工智能学院李佳音老师推荐书目《人工智能的边界》

《人工智能的边界》是一本为AI时代构建理性认知框架、锚定人与技术关系的清醒之作。全书以“人工智能能做什么”“不能做什么”“未来会怎样”三部分层层递进。作者以20余年的学术积淀，既展现AI在15个基础学科及九大现实应用中强大的赋能之力，更以冷静的学术视角深度剖析AI在情感理解、自主创新等方面的“十大软肋”——从情感空洞到因果推断缺失，直击AI“无所不能”的谎言。全篇无公式、无代码，只有生动的案例与漫画，像老友喝茶般带你零门槛走进AI的真正内核。这本书带来的远不止知识，更是一份清醒的价值引领。它告诉每一个正在焦虑的大学生，无论技术如何演进，人类的灵感、直觉与真实的共情力，永远是无法被算法替代的软实力。AI的边界，恰恰是新时代青年发挥创造力与人文关怀的起点。掌握边界，才能驾驭未来。

环境与化学工程学院窦薛楷老师推荐书目《含泪远去的海岛：碳中和的故事》

《含泪远去的海岛：碳中和的故事》由中国人民大学蓝虹教授创作，是一部兼具科普性、文学性与时代性的生态佳作，荣获第十一届冰心散文奖，入选全国优秀科普图书、生态环境优秀科普作品等多项权威榜单。本书以散文笔法讲述碳中和故事，分为“哭泣的地球”“碳中和的前世今生”“碳中和我们在行动”三部分，用图瓦卢、马尔代夫等真实场景敲响生态警钟，回溯碳基文明演变历程，展现北京冬奥会绿氢火炬、森林碳汇等生动实践。作者以学者严谨与文人悲悯，将专业知识转化为感人故事，揭示碳中和是人类自救之路，倡导从征服自然转向和谐共生。该书兼具知识普及与精神引领，引导广大青年树立生态意识，以点滴行动践行低碳理念，助力国家“双碳”目标实现。

机关党委王任飞老师推荐书目《大国脊梁：国家最高科学技术奖获得者的奋斗人生》

《大国脊梁：国家最高科学技术奖获得者的奋斗人生》，是一部致敬时代楷模、传承科学精神的重磅之作。全书记录了35位国家最高科学技术奖得主的人生轨迹，从袁隆平、屠呦呦到黄旭华、钱七虎，这本书以权威史料与鲜活细节，全景展现他们科研报国的一生。书中以中国科协采集工程为底本，搭配新华社经典照片，内容严谨、图文并茂，既呈现攻坚克难的科研壮举，也还原淡泊质朴的生活点滴，让伟大人物可亲可近。从隐姓埋名的坚守，到屡败屡战的执着；从以身许国的担当，到造福苍生的情怀，每一段故事都饱含家国大义与信仰力量。作为一部面向社会的精神励志读物，本书摒弃浮华表述，以客观、庄重的笔触彰显大国脊梁的责任与担当。它不仅是对老一辈科学家的崇高致敬，更可为当代人树立理想标杆。阅读本书，是与时代楷模的深度对话，更是汲取奋进力量、厚植家国情怀的重要途径。